Adviseur Onderwijs (Verbindende Teambuilder)

Gemeente IJsselstein

Functie omschrijving

Is Onderwijs voor jou het essentiële thema binnen de samenleving? Ben jij de enthousiaste en verbindende beleidsmedewerker die gaat voor kwaliteit, samenwerking en integraliteit? Dan Zoekt GIJS jou!

In jouw werk…

•    Ben je verantwoordelijk voor alle taken en contacten met en rondom het onderwijs;

•    Je werkt samen aan de ondersteuning van de inwoners bij het opgroeien en opvoeden van de jeugd;

•    Je houdt je bezig met de terreinen Onderwijsachterstandenbeleid, Passend Onderwijs, het Nationaal Programma Onderwijs, leerlingenvervoer en leerplicht;

•    Je levert een bijdrage aan regionale overleggen tussen en met gemeenten en samenwerkingsverbanden uit het onderwijs, je vertaalt beleid naar lokaal en regionaal niveau;

•    Je schrijft college- en raadsvoorstellen, adviseert collega’s en bestuurders en je beantwoordt raadsvragen;

•    Je neemt deel aan de nieuwe aanbesteding van het leerlingenvervoer. Voor uitvoerende medewerkers ben je de sparringpartner.


Wat krijg je van ons?

•    Vrijheden en verantwoordelijkheden;

•    De ruimte om jezelf te ontwikkelen in ons team;

•    Een passend salaris in schaal 10, goede arbeidsvoorwaarden en mooie ontwikkelkansen;

•    Ruimte voor nieuwe ideeën. Hier staan we altijd voor open!

•    Parttime werken behoort tot de mogelijkheden.


Wat breng je mee?

•    Je beschikt over een afgeronde HBO opleiding in een relevante richting;

•    Je hebt enige jaren ervaring als beleidsmedewerker onderwijs of jeugdhulp, bijvoorbeeld bij een gemeente;

•    Je beschikt over politieke sensitiviteit en bent een resultaatgerichte verbinder;

•    Je bent bekend met werken volgens de planning & control cyclus;

•    Je beschikt over goede communicatieve vaardigheden en hebt humor! 


Reageren

Is deze vacature iets voor jou? Stuur ons dan je reactie met cv voor 8 juni 2023 naar werkenbijgijs@ijsselstein.nl.

Heb je vragen? Bel met John Meijer (teamleider Samenleving) op 06-23561671.

 We hebben begrip voor acquisitie, maar gaan hier niet op in.



Solliciteer